La genèse

«Le GDM débuta ses activités au début des années 1970 en organisant des stages où les personnes intéressées pouvaient se perfectionner dans ce ‹champ disciplinaire›. (...)

Le principal responsable du GDM de 1970 à 1973 est Claude Gaulin (Université Laval) qui présida à ses destinées à cette époque (...). Le comité responsable était également composé de Pierre DeCelles (UQTR), Jacques Fortin (Université Laval), Julien Constantin (Université de Sherbrooke) et Paul Filion (CSR de Chambly). Principalement à cause de l’essoufflement de ses responsables, le GDM, devenu entretemps un groupe d’intérêt de l’AMQ, cessa ses activités pour ne les reprendre qu’en janvier 1978.

En effet, lors de la session du GRMS de juin 1977 à Sherbrooke, une rencontre permet de relancer les activités du GDM et un comité de liaison est nommé à cette fin. Ce comité est alors formé de Dieter Lunkenbein (Université de Sherbrooke), Paul Filion (PERMAMA) et Richard Bertrand (INRS-Éducation). L’objectif de ces ‹colloques› est de s’informer mutuellement de ce que les divers chercheurs et expérimentateurs en didactique (...) réalisent ou projettent de réaliser et d’assurer une critique constructive des divers projets. Les rencontres se succèdent donc depuis en réunissant en moyenne environ 50% des effectifs recensés de ce groupe d’intérêt» (Richard Pallascio, Bulletin AMQ, octobre 1982)